用甚麼方式寫書法特殊嗎?
有學生以左手寫，友朋同學看見都直呼不可思議，竟然用左手寫書法，還寫得真不錯。殊不知他是慣用左手的所謂左撇子，日常的各種提、拿、推也如此的使用，意即習慣了，而右手反而不靈光了。曾經我囑其試以右手書寫，結果右手不聽話了，寫來歪歪扭扭，直呼不行。
本來手的功能都一樣的，只是習慣罷了，如果他習慣左手或⋯⋯右手其實是很平常的，說白一點，應該寫好的，並不特殊啊!當然如果能左右開弓呢?我會說真不錯，不過也是經練習而習慣，也還好!最重要的，是要寫得好，才讓人激賞、感動!
所以我在課堂上,教學過程中發現有人學習左手執筆書寫,經常有特別的關注,倘若有不適應情況,會額外加以指導,除了筆勢寫法的引導外,也會試著以相同的方式,左手執筆來書寫示範,試著以同等模式讓其理解學會-左手書寫書法的可能性,是可以成功的.
有一年,在辦公室書寫春聯,當著許多家長師生的面前,寫了好多送人,右手突感不適,心想不能辜負大家的期待,一時性起,就從右手轉換成為左手書寫,這時眾人一陣側目,秉息以待,可我還是如常陣定書寫,雖無右手靈活順暢,卻也有模有樣,且更有拙澀之樣,連續書就數幅,書罷引來熱烈掌聲,直呼左右開弓能手!
我看過口足畫家用嘴巴牙齒咬著毛筆書寫，也看過他們用腳指夾著毛筆寫字，更也瞧見指書書法家手掌抓著墨汁，讓墨汁順著掌紋的墨流而書寫，或順著指間的墨流而揮毫；不管是用左手、用口、用腳寫、用指、掌等，只是工具或使用方式不同而已，不必特別標示用左手寫、用口寫、用腳寫，以手指或掌書，雖然其間的難度不盡相同，其練習起來辛苦倍增而有某些特殊性，但最終目標應該是一致的--寫得好!如果寫得不好，不能讓人家接受欣賞，任何的工具或方法，應該是噱頭而已!
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